近年来，随着国家“一带一路”倡议的实施，以及城市化进程的加速，中国对工程管理人才的需求量大幅增加。然而，与之形成鲜明对比的是，国内高校工程管理专业人才培养与市场需求之间存在较大差距。不少企业反映，高校培养的人才缺乏实践经验，难以胜任实际工作。

面对人才短缺的严峻形势，成都高校积极行动，采取了一系列措施，努力提升工程管理人才培养质量，以满足社会发展对人才的需求。

一、深化课程改革，注重实践能力培养

成都高校积极调整教学内容，将实践教学与理论教学紧密结合，突出培养学生的工程管理实践能力。许多高校与知名企业合作，建立校外实习基地，为学生提供真实项目的实践机会，让学生在实践中学习和成长。同时，高校还积极引进企业导师，参与课程教学和学生指导，将企业实际需求融入教学内容，帮助学生掌握工程管理的实际操作技能。

二、创新人才培养模式，促进复合型人才培养

为了培养更符合市场需求的复合型工程管理人才，成都高校不断探索新的培养模式。例如，一些高校开设了“工程管理与金融”、“工程管理与信息技术”等交叉学科专业，培养学生掌握工程管理知识的同时，还具备一定的金融或信息技术技能，能够在更广泛的领域发挥作用。

三、加强师资队伍建设，提升教学水平

师资力量是人才培养的关键因素。成都高校积极引进高层次人才，并加强对现有教师的培训，不断提升教师的科研水平和教学能力。同时，鼓励教师参与企业项目，将企业实际问题融入教学研究，以提高教学内容的针对性和实用性。

四、积极参与行业发展，提升人才培养的针对性

为了更好地了解社会需求，成都高校积极参与行业发展，与行业协会、企业建立合作关系，共同开展人才培养工作。高校与企业合作，共同制定人才培养方案，根据企业需求设置课程，并邀请企业专家参与人才培养过程，确保人才培养的针对性和实用性。

五、积极推进国际交流合作，拓展人才培养视野

成都高校积极拓展国际交流合作，与国外高校建立合作关系，开展学生交换项目和教师互访活动。通过国际交流，学生可以学习国外先进的工程管理理念和技术，拓展视野，提升国际竞争力。

结语:

工程管理人才短缺是当前社会发展面临的重要问题。成都高校积极应对这一挑战，通过深化课程改革、创新人才培养模式、加强师资队伍建设等措施，不断提升人才培养质量，为社会培养更多高素质的工程管理人才，为中国经济发展提供人才支撑。相信在高校和社会的共同努力下，工程管理人才短缺的问题将得到有效解决，为中国经济发展提供强有力的人才保障。